domingo, 11 de diciembre de 2016

Infografias!

Hola a todos! 

Esta semana hemos trabajado las infografias y por ello os dejo este interesante articulo sobre el tema. En el podemos encontrar información sobre que es una infografia, como realizarla y herramientas que podemos utilizar para ello. A mi me parece un tema interesante ya que es un buen recurso educativo para recopilar información de una manera mas grafica y visual.

Os dejo el enlace AQUÍ!

sábado, 10 de diciembre de 2016

Estáis todos invitados!

Hoy vengo a invitaros a un gran evento que estamos organizando los alumnos de último curso del grado en educación primaria: La II feria de la App en educación!!

Este gran evento tendrá lugar en la facultad de magisterio en el campus de Leioa el día 16 de diciembre. En este evento presentaremos 10 nuevas aplicaciones móviles relacionadas con la educación y creadas por nosotros (los alumnos de magisterio) y los alumnos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería. Nosotros en grupo nos hemos ocupado de la parte del diseño de las apps mientras que los alumnos del máster de Ingeniería de Telecomunicación se han encargado de la parte mas técnica. 

En mi grupo hemos desarrollado una aplicación llamada IEP-APP, que pretende ayudar a mejorar el nivel de euskera de los principiantes. En esta aplicación encontraremos varios juegos para trabajar el idioma. Estos juegos tendrán su recompensa: diferentes objetos para completar diferentes escenarios del baserri. 


Animaros y uniros a nosotros en este evento a partir de las 12:30! os dejo el enlace a la página web para mas información --> CLICK AQUI!

miércoles, 30 de noviembre de 2016

Descubriendo Creative Commons!

Hola a todos! en la clase de hoy hemos hablado sobre la importancia y significado de las licencias de uso Creative commons. 

Creative Commons apareció en 2002 para crear una serie de licencias libres sobre los derechos de autor. Estas licencias, ofrecen mas flexibilidad que el "todos los derechos reservados". Existen las siguientes seis opciones de licencia:





  • Reconocimiento (BY): Esta opción permite cualquier explotación de la obra, incluyendo el uso comercial, la creación de obras derivadas y la distribución de las cuales.
  • Reconocimiento - NoComercial (BY-NC): Esta opción permite generar obras derivadas pero no se permite su uso comercial ni el de la obra original.
  • Reconocimiento – SinObraDerivada (BY-ND): Se permite utilizar la obra comercialmente pero no la generación de obras derivadas.
  • Reconocimiento - CompartirIgual (BY-SA): Esta opción permite el uso comercial tanto de la obra como el de las posibles obras derivadas. La distribución de estas obras debe ir acompañada de una licencia igual a la que regula la obra original.
  • Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (BY-NC-SA): Esta opción prohibe el uso comercial de la obra original y de las posibles obras derivadas. la distribución de esas obras se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
  • Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (BY-NC-ND): No se permite ni el uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.


Paginas web utilizadas para la recopilación de información:  
  • http://es.creativecommons.org/blog/licencias/





domingo, 27 de noviembre de 2016

Linguanova IV

Hola a todos!

Hoy os escribo con muchos nervios, ya que mañana 28 de noviembre tendrá lugar la IV. edición del congreso Linguanova que los alumnos de el minor de "Berrikuntza" organizamos. 

Mañana será un gran día ya que llevamos mucho tiempo trabajando en esto: Hemos creado una pagina web, redes sociales, carteles y hasta un anuncio!


El congreso esta dirigido a toda la comunidad educativa y Hablaremos sobre diferentes temas todos ellos interesantísimos:

  • Ortografía
  • Lectoescritura
  • Lectoescritura en niños con síndrome de down
  • Ansiedad en el aprendizaje de las lenguas
  • Literatura
  • Inclusión del alumnado inmigrante y su lengua materna en el aula
  • Autismo
  • Inclusión física: Sordera
  • Lectoescritura en niños invidentes
  • Metodologías activas y alternativas

A continuación os dejo el vídeo de promoción que hemos creado y os invito a todos a venir y seguir aprendiendo!






Para más información no dudeis en visitar nuestra pagina web

sábado, 26 de noviembre de 2016

Codigo QR

Buenas tardes! hoy os traigo información sobre los códigos QR, esos que hoy en dia son tan comunes ya que podemos encontrarlos en carteles, envases de alimentos, revistas... para empezar es importante saber que son estos códigos. Un código QR es un sistema que permite almacenar información en una especie de código de barras.

Leer un código QR es realmente sencillo ya que es un proceso que se lleva a cabo en 3 pasos. Para empezar, es necesario tener una aplicación de lectura de estos código es un dispositivo móvil. Una vez tengamos la aplicación en el teléfono móvil por ejemplo, solo tendremos que abrir la aplicación y apuntar con la cámara del dispositivo hacia el código QR. La aplicación reconocerá este código y realizará la acción asociada a el (por ejemplo, abrir una pagina web).

Download the reader Download the readerAccess the content

Si quieres tener tu propio código QR como yo, puedes crearlo de manera sencilla utilizando uno de los generadores de código QR que encontrareis online. Yo he utilizado este --> CLICK!

QR Code 

Paginas web utilizadas para obtener información: 

http://www.paxinasgalegas.es/codigosQR.aspx

https://www.unitag.io/es/qrcode/how-to-scan-a-qrcode

miércoles, 23 de noviembre de 2016

Nuevos escenarios formativos a traves de la web 2.0

Hola a todos!!

Estos días he estado trabajando con un interesante documento llamado "Nuevos escenarios formativos a través de la web 2.0". En este documento podemos encontrar información sobre el desarrollo de Internet a lo largo de estos años y diferentes contenidos acerca de la web 2.0. 

Además de la información escrita podemos encontrar varias imágenes con realidad aumentada que nos amplían la información mediante esquemas, vídeos... Para poder visualizar este contenido extra es necesario descargarse en un dispositivo móvil una aplicación llamada web 2.0 y enfocar con la cámara del dispositivo las imágenes del texto.

En mi caso he tenido que trabajar este documento para poder realizar un test sobre él en la clase de esta semana. Pero me ha parecido tan interesante que he decidido compartirlo con todos vosotros. Creo que este tipo de innovación es muy llamativo para todo el mundo, incluidos los alumnos de educación primaria. Gracias a esos contenidos extra que nos ofrece la realidad aumentada podemos resolver dudas acerca del texto, saber mas sobre una cuestión en concreto, asimilar la informacion mediante esquemas...  ya que estos objetos amplían la información que aparece escrita.

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domingo, 20 de noviembre de 2016

Realidad aumentada en el ámbito educativo

Buenos días!!

Ayer mientras me daba un paseo por las redes encontré un interesante post que hablaba sobre la realidad aumentada en la educación. Como ya hemos hablado de este tema en entradas anteriores, me parece una buena idea compartirlo con vosotros para ampliar conocimientos. AQUÍ os lo dejo!

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